一个6岁的小朋友,马上就要进入小学,他没有任何安全意识,沙发靠背、厨房灶台、阳台栏桿等危险位置随意攀爬,在家里可谓为所欲为;对妈妈及其不尊重,对妈妈爆粗口,打妈妈…等一系列行为让家长伤透脑筋,管不住他的妈妈心里很担心孩子,但行为上对孩子很妥协,没有底线,这样矛盾的心理让她非常的无奈。

旁人不禁为其家长捏了一把汗,面对这样问题家庭,急需专家来指点迷津,“降服”这样一位不守规矩的“孙悟空”。

小孩子缺乏对事情的辨别能力,他们习惯的养成有赖于家长的教育。

下面这6种孩子常见的坏习惯虽然看起来都是小事,但在未来可能会给孩子带来很大的影响,家长必须及时纠正绝对不能忽视!

1、打断谈话

你的孩子也许迫不及待地想要告诉你什幺或问你某些问题,但是如果纵容他打断你的谈话,却不会有助于教会孩子为他人着想,更不会让他学会在你忙碌的时候如何自己打发时光。结果将会是他认为自己有权吸引别人的注意,并不能忍受任何挫败。

制止方法:

下一次在你要打电话或跟朋友聊天之前,告诉孩子他要保持安静、不能打扰你。给他安排点活动或者让他玩一个他平时没玩过的玩具。如果你在谈话时,他缠着你,你可以指指椅子让他安静地坐在那,耐心等你谈完。之后告诉他干扰别人并不会得到他想要的。

2、攻击行为

孩子和小伙伴有小冲突的时候,你可能不一定会去管教,但是你不该忽视那些小小的攻击行为,比如推倒小弟弟或掐小朋友。父母问题顾问蜜雪儿博士认为,如果你不管的话,孩子到了8岁左右,这种不良行为就会积习难改了。放任自流传递的资讯是伤害别人是可以被接受的。

制止方法:

正面应对攻击行为。把孩子拉到一边告诉他,“那样会伤了妹妹。如果他这样对你,你会怎样呢?”要告诉他任何伤害别人的举动都是不可以的。在下次出去玩之前,提醒他不要粗鲁霸道,帮他练习生气时该说些什幺。也可以给他一点小小的惩罚,如果他再犯的话,不让他出去玩。

3、假装听不见你说话

收拾玩具、自己拿水喝,当你提醒孩子做些他不爱做的事,一次、两次、三次,甚至四次,他仍然像没听见一样,这时你不能忽视了。因为这样下来传递的资讯是漠视大人的指令无所谓。一次又一次提醒孩子等于是在训练他可以等待提示,而不需要注意你的第一次指令,如果你纵容孩子继续这种行为,你的孩子很可能会变得目中无人,并极有控制欲。

制止方法:

不要在房子的另一侧跟孩子说话,走到她面前,告诉他该做什幺。谈话时,让他看着你,并且回答“好的,妈妈。”轻抚他的肩膀,呼唤她的名字,关掉电视都会有助于吸引他的注意。如果他不听话的话,告诉他后果是什幺。当五岁的杰克开始“选择性听取”时,他的父母决定採取措施。他们告诉孩子,如果他非要父母反复要求他做事的话,比如说来吃饭或洗澡,那幺那一天他只能看一个动画片,(通常他可以看两个)或者那一周他将损失一个外出游玩的机会。如果他们不得不提醒他两次的话,一个动画片也不让看了,或两天不能出去玩。妈妈们该努力做到不让步,否则的话,他会继续这种坏习惯的。

4、无视规则

有些吃的,比如糖果不是可以随心所欲地吃,也不能一整天都在家里看DVD。放任孩子不遵循规则做事情绝对不是好办法。如果你看着一个两岁的小孩子自己从柜檯里拿饼乾很好玩,那就等着瞧吧,看看他到了八岁不打招呼自己跑到朋友家去怎幺办。

制止方法:

制定几项家庭纪律,并经常和你的孩子谈论这个话题,比如,告诉孩子:“你得问问可不可以吃糖,因为这是规矩。”如果孩子在规定时间以外的时候就打开电视,告诉他把电视关掉。并且大声清楚地陈述规则,这将有助于让孩子铭记在心。当四岁的姗姗未经允许就拿了些图画笔玩并把她的一只胳膊整个都涂成了黄色,他的妈妈告诉她下午不能帮着画车库促销的看板了。虽然她哭了,但只有这样才不会让她故伎重演。

5、使小性子

你或许以为孩子在青春期前不会跟你翻白眼,或说话傲慢无理,但是傲慢的举止通常在儿童模仿大孩子以试探父母的反应时就开始了。一些家长以为这只是阶段性的,于是就置之不理,但是如果你不正面应对这一问题,你会发现孩子大概上三年级的时候会没有朋友,并无法与老师和其他成人融洽相处。

制止方法:

让孩子清楚他自己的行为。举个例子,告诉他:“你这样翻白眼,好像是不爱听我说的话。”这并不是要让孩子感觉难为情,而是让他明白这样做可能会失去朋友的友谊。如果他坚持不改的话,你可以不理他并走开。你可以这样说:“你如果这样和我说话的话,我听不见。当你準备好有礼貌地说话时,我才会听。”

6、夸大事实

也许一个还不会叠被子的孩子说自己整理了床铺,或是一个甚至还没坐过飞机的小孩告诉同伴他去过迪士尼,这些夸海口的行为似乎无关紧要,但一定要警惕孩子的不诚实。专家认为:“如果孩子了解到说谎可以很容易美化自己,可以避免让他做那些他不爱做的事,让他摆脱闯祸的困境,撒谎就变成很自然的事了。”

制止方法:

当孩子说点小谎时,坐在他身旁,直截了当告诉他:“去迪士尼当然很有意思,说不定我们哪天就会去的,但现在还没去过,你不该告诉小妹妹说你去过。”告诉他,如果总是扯谎的话,人们就会不相信他的话了。看看他撒谎的动机是什幺,别让他的小谎话不断得逞。举个例子,如果他还没刷牙就说刷过了,要让他回去再刷。当5岁的潇潇开始撒谎时,她妈妈给她讲了“狼来了”的故事,撒谎的孩子在狼真来了的时候,没人相信,没人来帮她。讲故事可以有助于孩子正确看待问题,孩子会慢慢学会非常坦率。当你不相信他的某些话时,他会很坚决地维护自己。

面对孩子无理行为,父母如何应对?

1、父母转变教育观念

如果父母对孩子的要求过高,致使孩子心理负担过重,超过了孩子能承受的水準,使孩子的心理整天处于紧张状态,久而久之便易导致过度焦虑、不合群反应。

2、改变奖励的方法

父母不应该以满足各种物质上的需要作为孩子学习的刺激物。这样培养出来的孩子适应能力不强,耐挫折能力差。父母在物质上的补偿,还不如多与孩子情感交流,把物质奖励和精神奖励相结合。每当孩子取得好成绩时,父母可以与孩子一起外出游玩,到公园、郊外走走、看看,丰富孩子的生活,开阔眼界,陶冶情操。也可以带孩子走亲戚串好友,让孩子在与他人的接触中,与小朋友的玩耍、交往中,尝试合作、友谊的快乐,培养其社会交往能力,学会怎样与人相处。

3、孩子无理取闹,不要一味顺从

可以转变话题,改变气氛,使孩子感到被尊重、信任、关心,从而自觉克服这种不良行为;也可以故意冷落他,使他感到採取这种无理取闹的行为是不会有任何结果的,在不自觉中克服了不良的行为。

4、对孩子进行适当的挫折教育

教育孩子不要过多计较别人的评论。你越计较,越害怕,别人就会越说越起劲,你就会越听越气愤,结果就会像火山爆发一样,弄得不可收拾。

父母都希望把自己所有的爱给孩子,总希望把最好的东西奉献给孩子。 但是,爱孩子并不代表着溺爱,如果什幺事情父母都没有自己的判断,孩子想要什幺就给,这对孩子根本就不是爱,反而是害了孩子。